PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º ANO GRAMÁTICA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

1º BIMESTRE

1-      Indique  o número de orações dos períodos abaixo:

a.        Tudo muda, tudo passa.

b.      Surgiu a lua no céu.

c.       Tudo muda, tudo passa.

d.      O turista visitou a cidade.

e.       O passageiro deu um pulo da cadeira e voou no pescoço do cobrador e aí começou a briga.

f.       Segura daqui, pega dali, solta acolá, armou-se um circo espetacular.

g.      O passageiro acorda sonolento, limpa os olhos, coça o peito e olha para o lado de

fora.

2-      Classifique os períodos colocando PS para período simples e PC para o período composto.

a)      (    ) Dei bobeira e comprei a passagem direto para o Rio.

b)      (    ) Antes os índios eram os donos da terra.

c)      (    ) Chegou ao bar, dançou, cantou, bebeu e foi embora.

d)     (    ) Eu sou o cara, mais dorminhoco do mundo.

e)      (    ) Você está triste.

f)       (    ) Eu quero que você me acorde quando o ônibus chegar

g)      (    ) Atenção, vou contar uma piada.

h)      (    ) Inventei aquela desculpa porque não achei outra melhor.

i)        (    ) O estudo nos traz benefícios.

j)        (    ) O amor constrói e o ódio destrói.

3-      Coloque A para frases nominais e B para frases verbais.

1.      (    )  Que piada engraçada!

2.      (    )  Silêncio!

3.      (    ) Não pise na grama.

4.      (    ) Todos começaram a rir.

5.      (    ) Atenção!

6.      (    ) Por favor, dê-me um cigarro.

7.      (    ) Boa noite!

8.      (    ) O dia amanheceu nublado.

9.      (    ) Com licença.

10.  (    ) Deixe-me passar!

4-      Indique o(s) sujeito(s) e predicados das orações baixo:

a-      Aquela estrada parecia sem fim.

b-      A mãe estava aborrecida. 

c-      Meu gato e meu cachorro brigam o tempo todo. 

d-     As estrelas parecem cristais.

e-      O garoto chutou a bola para longe.

f-       A faxineira limpou a casa rapidamente.

5-      Numere os advérbios em destaque nas frases de acordo com a sua classificação:

1-      Afirmação  2- modo  3- dúvida  4- tempo  5- lugar  6- negação

a-    Talvez eu saia hoje.(  )

b-    Não poderei viajar na próxima semana. (  )

c-    Amanhã, não iremos à aula. (  )

d-    Trabalho muito na televisão. (  )

e-    Certamente, a família da viúva não era muito unida. (  )

f-     Caminhamos devagar, mas alcançamos o ônibus. (  )

g-    Os meus tios moram longe. (  )

6-      Leia o texto e faça o que se pede:

O silêncio do rouxinol

[...]

Na época de Salomão, o melhor dos reis, um homem comprou um rouxinol que possuía uma voz excepcional. Colocou-o numa gaiola em que nada faltava ao pássaro e na qual ele cantava, horas a fio, para encanto da vizinhança.

Certo dia, em que a gaiola havia sido transportada para uma varanda, outro pássaro se aproximou, disse qualquer coisa ao rouxinol e voou. A partir desse momento, o incomparável rouxinol emudeceu.

Desesperado, o homem levou seu pássaro à presença do profeta Salomão, que conhecia a linguagem dos animais, e lhe pediu que perguntasse ao pássaro o motivo de seu silêncio.

O rouxinol disse a Salomão:

– Antigamente eu não conhecia nem caçador, nem gaiola. Depois me apresentaram a uma armadilha, com uma isca bem apetitosa, e caí nela, levado pelo meu desejo. O caçador de pássaros levou-me, vendeu-me no mercado, longe da minha família, e fui parar na gaiola deste homem que aí está. Comecei a me lamentar noite e dia, lamentos que este homem tomava por cantos de gratidão e alegria. Até o dia em que outro pássaro veio me dizer: “Pare de chorar, porque é por causa dos seus gemidos que eles o mantêm nessa gaiola”. Então, decidi me calar.

Salomão traduziu essas poucas frases para o proprietário do pássaro. O homem se perguntou: “De que adianta manter preso um rouxinol, se ele não canta?”. E lhe devolveu a liberdade.
CARRIÈRE. Jean-Claude. O círculo dos mentirosos: contos filosóficos do mundo inteiro. São Paulo: Códex, 2004.

01. O fato que gera o conflito na história é o pássaro

(A) possuir uma voz excepcional.    

(B) ter emudecido.  

(C) ser um rouxinol.    

(D) encantar a vizinhança.

02. No trecho “...cantava, horas a fio, para encanto da multidão.”, a expressão “horas a fio” tem o sentido de

(A) de vez em quando.   (C) durante muito tempo.

(B) pousado em um fio.  (D) sem cobrar por isso.

03. A decisão de não mais cantar, comunicada pelo rouxinol a Salomão, que a traduziu para o homem, teve, como consequência, o homem

(A) não entender a tradução.   

(B) ficar desesperado.  

C) libertar o rouxinol.   

(D) silenciar o rouxinol.

04. O trecho do texto que contém uma opinião é

(A) “Na época de Salomão, o melhor dos reis,...”  
(B) “Pediu que perguntasse ao pássaro o motivo de seu silêncio.”...

(C) “Comecei a me lamentar noite e dia,...”             

(D) “E lhe devolveu a liberdade.”